Il progetto, realizzato nell’ambito del Decreto del Ministro dell’Istruzione e del Merito n. 233 del 19 novembre 2024 e del Programma Nazionale “PN Scuola e Competenze 2021–2027”, è finalizzato alla valorizzazione delle potenzialità e dei talenti degli studenti della scuola secondaria di primo grado e alla prevenzione della dispersione e dell’abbandono scolastico.

La scuola è chiamata a svolgere un ruolo centrale nel processo di orientamento, accompagnando gli alunni non solo nello sviluppo di conoscenze e competenze, ma anche nella crescita personale, nella scoperta delle proprie inclinazioni e nella costruzione di una maggiore consapevolezza di sé. Il progetto promuove un approccio educativo inclusivo, attento alle diverse forme di intelligenza e alle specifiche esigenze di ciascuno studente, favorendo percorsi personalizzati e significativi.

Attraverso attività laboratoriali, lavori di gruppo e momenti di confronto con docenti ed esperti, il progetto intende stimolare creatività, autonomia e motivazione allo studio, rafforzando il senso di autostima e la capacità di orientarsi nelle scelte future. L’orientamento viene inteso come un processo continuo, volto a sostenere gli studenti nel loro percorso di crescita e di apprendimento consapevole.

Il progetto si articola in cinque moduli formativi, integrati nel Piano Triennale dell’Offerta Formativa (PTOF), ciascuno dei quali rappresenta un’unità progettuale autonoma e coerente con gli obiettivi educativi della scuola.

Modulo Musicale

Il modulo introduce gli studenti al mondo della musica inteso in senso ampio, esplorandone non solo l’aspetto esecutivo e compositivo, ma anche le arti e i mestieri ad essa collegati. Gli alunni entrano in contatto con i processi creativi e produttivi che portano alla realizzazione di uno strumento musicale. Il percorso mira a sviluppare una visione consapevole del patrimonio sonoro e culturale, culminando, ove possibile, in un’esperienza musicale condivisa attraverso un concerto finale.

Modulo Sportivo – Avviamento alla pratica sportiva

Il modulo propone un percorso di avviamento alle principali discipline sportive con l’obiettivo di promuovere uno stile di vita sano e il benessere psicofisico. Attraverso l’attività motoria, gli studenti sviluppano capacità motorie e psicomotorie, sperimentano la cooperazione, il rispetto delle regole e la sana competizione. Il progetto favorisce l’inclusione e la partecipazione attiva di tutti gli alunni.

Modulo Creatività – Laboratorio di arti espressive

Il laboratorio di arti espressive è uno spazio dedicato alla scoperta e allo sviluppo delle potenzialità creative degli studenti attraverso diversi linguaggi artistici, quali scrittura, disegno, pittura, teatro, danza e musica. Il percorso favorisce l’espressione libera delle emozioni, stimola l’immaginazione e rafforza le competenze comunicative e relazionali. L’obiettivo è valorizzare i talenti individuali, promuovere il lavoro di gruppo e sostenere l’autostima nel rispetto della diversità.

Modulo Mentoring

Il percorso di mentoring scolastico offre un supporto individuale e personalizzato agli studenti. Attraverso una relazione di fiducia tra mentor e mentee, il progetto mira a favorire il successo formativo, il benessere emotivo e lo sviluppo delle competenze scolastiche e relazionali.

Modulo Inglese

Il modulo di potenziamento della lingua inglese è pensato per rendere l’apprendimento un’esperienza motivante, dinamica e accessibile. Attraverso attività interattive e comunicative, gli studenti sviluppano competenze linguistiche utili in situazioni concrete, con particolare riferimento a contesti di vita quotidiana e di esperienza all’estero. Il percorso favorisce la fiducia in sé stessi, la collaborazione in gruppo e l’uso consapevole della lingua come strumento di comunicazione.